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  1. 首頁
  2. 學術成果
  3. 期刊論文
    年度論文名稱
    2017潘慧玲, 促動改變的扳手：學習共同體影響學校變革之分析, , 教育科學研究期刊， 62(4)，209-239, , pp
    2017潘慧玲; 洪祥瑀, 學習共同體變革歷程中的教師關注, , 課程與教學季刊，21(3)，145-167, , pp
    2016潘慧玲, 從學校變革觀點探析學習領導, , 學校行政 110, p.1-23, , pp
    2016Chiung-Sui Chang; Meng-Ting Wong; Fei-Liang Chien, Development and Evaluation of the Operational Management Simulation Game E-cafe, , Journal of Applied Science and Engineering 20(1), p.95-106, , pp
    2016Pan, Hui-Ling Wendy; Nyeu, Fong-Yee; Cheng, Shu-Huei, Leading School for Learning: Principal Practices in Taiwan, , Journal of Educational Administration 55(2), p.168-185, , pp
    2016Hui-Ling Wendy Pan(潘慧玲); Huey T. Chen(陳惠次), Applying the action model/change model schema in planning the learning community program in Taiwan, , Contemporary Educational Research Quarterly, 25(1), p. 109-131, , pp
    2016潘慧玲(HUI-LING WENDY PAN), 縣市教育力指標系統：臺灣地方教育發展學會之初探, , 學校行政，109， 138 - 151, , pp
    2015賴婷鈴; 彭素貞, 教育遊戲輔助國中七年級學生提升歷史學習成效之初探, , 教育傳播與科技研究 112，頁41-49, , pp
    2013徐新逸; 賴婷鈴, 國際經驗對臺灣電子教科書發展之啟示, , 教科書研究=Journal of Textbook Research 6(2)，頁1-31, , pp
    2011Tzu-Chiang Lin; Ying-Shao Hsu; Shu-Sheng Lin; Maio-Li Changlai; Kun-Yuan Yang; Ting-Ling Lai, A REVIEW OF EMPIRICAL EVIDENCE ON SCAFFOLDING FOR SCIENCE EDUCATION, , International Journal of Science and Mathematics Education 10(2), p.437-455, , pp
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    更新日期 : 2025/10/03